가톨릭상지대학교 도서관이 교육부와 한국교육학술정보원이 실시한 ‘2020년 전국 대학도서관 평가’에서 상위 20% 이내에 포함되는 성과를 이뤄냈다.

전국 대학도서관 평가는 교육부가 대학도서관진흥법 제14조 및 동법 시행령 제7조에 따라 대학도서관의 역량강화를 위한 자체 진단 필요에 따라 발전계획과 경영목표, 시설·인력·도서관자료 운영 현황, 특성화, 서비스 개발·수행 등을 종합적으로 고려해 실시하고 있다.

진단평가 대상 학교는 4년제 대학, 전문대학, 대학원 등 총 382개교로 대학의 재학생 수 기준 규모별(A·B·C)그룹과 수도권, 강원, 충청 영남, 호남/제주 5개 권역별 그룹, 국·공립, 사립의 설립유형별 그룹의 3개 그룹으로 세분해 그룹 내 대학이 차지하는 위치, 핵심역량, 개선 대상 등을 분석해 순위를 결정한다.

대학도서관 평가방법은 2019년 기준으로 △도서관 발전 기반1 △도서관 발전 기반2 △도서관 운영 △도서관 운영 성과의 총 4개 영역에 21개 세부 평가지표에 대해 총점 139점으로 진단 평가가 이뤄졌다.

가톨릭상지대학교 도서관은 이번 도서관 진단평가에서 재학생 2000명 미만 C그룹 사립 전문대학으로 분류돼 총점 139점 만점에 94점을 받아 48개 전문대학에서 상위 20%에 포함됐으며 영남권 C그룹 19개 전문대학에서도 상위 20%에 포함됐다.

가톨릭상지대학교 도서관은 코로나19 상황에서도 E-BOOK 및 동영상 강좌를 확대해 재학생의 기초학습역량 강화와 자기주도적 학습을 지속적으로 지원하고 있으며 E-BOOK 다독상을 진행해 언제, 어디서나 재학생이 인문학과의 만남을 통해 행사에 참여할 수 있도록 유도하고 있다.

이두이 사서 관장은 “급변하는 교육환경에 맞춰 대학 도서관의 역할과 기능을 변화시킬 필요가 있는 가운데 우리대학 도서관은 이번 진단평가 결과에 대해서 철저한 분석과 피드백을 통해 부족한 부분을 적극 개선할 수 있도록 노력해 나가겠다”고 소감을 밝혔다.