경북교육청 “급변하는 환경 속 변화·혁신, 세계 교육표준 창출”

2025년 교육 추진방향 설명
마음건강지원 교육공동체 회복
통합성취도 평가 학업역량 강화
맞춤형 교육 제공 교육격차 해소
학교 기능 확장 교육 정부 실현

경북교육청은 30일 본청 웅비관에서 새해맞이 기자회견을 열고 2025 경북교육 추진 방향을 설명했다.

임종식<사진> 경북교육감은 “2025년 경북교육은 성장 조화 미래를 핵심 가치로 삼아 인공지능과 인구감소 기후위기 양극화 등 급변하는 환경 속에서 변화와 혁신으로 세계 교육표준을 창출하겠다”고 밝혔다.

기자회견에서는 △마음 건강 지원으로 교육공동체 회복 △통합 성취도 평가 시스템으로 학업 역량 강화 △맞춤형 교육 서비스 제공으로 교육격차 해소 △학교 기능 확장을 통한 교육 정주 실현이라는 네 가지 핵심 과제를 중심으로 2025년 교육정책 추진 방향을 제시했다.

첫 번째 핵심 과제는 마음 건강 지원을 통한 교육공동체 회복이다. 자신의 소중함을 깨닫는 것을 시작으로 모두가 건강한 삶을 영유할 수 있도록 학생과 교사, 학부모님의 마음 건강 지원에 주력할 계획이다.

전국 최초 온라인 학부모 학교를 만들어 학부모와 학교의 협력을 강화하고, 교원의 소리에 귀를 기울이는 교육공감톡, 교사와 학생의 아름다운 동행인 단디짝꿍, 가족애를 실천하는 가족 캠프 등을 적극 추진해 더 많이 소통하고 더 깊이 공감하는 교육공동체를 완성하겠다고 설명했다.

두 번째 핵심 과제는 통합 성취도 평가 시스템을 통한 학업 역량 강화다. 기초·기본 학력과 문해력, 수리력, 디지털 소양, 학업성취도, 진학과 취업 역량으로 구성된 통합 성취도 평가 시스템을 현장에 안착시킬 계획이다.

초1~2학년을 대상으로 9월에 진단평가를 시행하고 도전 꿈 성취 인증제를 예술과 체육, 봉사 영역에 이어 체력과 영어, 문해력 및 디지털 소양 인증제로 확장해 나간다.

중학교 3학년은 2028년 대입을 대비할 수 있도록 지원하고 올해 높은 적중률을 보인바 있는 경북형 수능평가문항의 확대 시행, 레벨업 수능 학습 동아리 운영 등을 통해 학생들의 진학 역량을 더욱 강화한다.

이와 더불어 초등학교 3교와 중학교 5교, 고등학교 2교 총 10개 학교에 IB 관심 학교 도입, 국제 바칼로레아(IB) 프로그램으로 세계적 교육과정을 경험하도록 차근히 준비해 나가겠다고 한다.

세 번째 핵심 과제는 맞춤형 교육 서비스 제공을 통한 교육격차 해소이다. 장애 학생 취업지원관 제도를 신설해 전문적인 진로·직업교육과 취업을 지원하고, 특수교육 대상 학생에게 보행 재활 로봇을 지원한다.

외국인 학생 비율이 40% 이상인 학교는 학급당 학생 수를 20명으로 줄여 편성하고, 다문화 특별학급을 개설해 한국어와 생활 교육을 맞춤형으로 지원한다.

네 번째 핵심 과제는 학교 기능 확장을 통한 교육 정주 실현이다. 지역이 튼튼해야 세계로 뻗어 갈 수 있음을 강조하며 교육을 이유로 지역을 떠나지 않고 교육을 필요로 지역으로 찾아오는‘정주학교’에 관한 정책연구와 더불어 시범학교를 운영하겠다고 밝혔다.

올해 5개국 56명의 해외 우수 유학생을 유치한 데 이어 2025년에는 78명의 학생이 입학하는 해외유학생 유치 시즌 2를 맞이해 취업과 정주가 이어지는 정주교육 생태계 조성에 전력할 계획이다.

유보통합과 학교 안팎 늘봄학교 운영으로 공교육을 확대하고, 학교의 기능을 확장해 가며 경주에서 열릴 APEC과 연계한 K-스쿨 박람회를 개최해 경북교육의 위상을 드높일 예정이다.

또한 학생 해외봉사단 운영과 과테말라와 에티오피아 대상 교육정보화 지원 사업, 경북-R컴퓨터에 더해서 책꾸러미 나눔 사업을 통해 해외 나눔에도 힘을 써 세계에 내놓을 만한 교육, 나눔에도 소홀하지 않은 교육을 선보이겠다고 한다.

임종식 교육감은 “2025년 경북교육이 대한민국 교육의 새로운 길을 내고 세계교육의 지도를 함께 만들어 가고자 한다. 한 해 동안 보내주신 성원에 진심으로 감사드리며 한결같은 모습으로 함께 해 주시기를 바란다”고 말했다.

김우섭기자 다른기사 보기